Los escritos son actividades muy importantes, ya que junto con la participación oral conforman la nota mensual que va en la libreta, y a veces en el carnet de notas que llevan a la casa.
Casi todos los escritos del año tendrán una parte domiciliaria, cuya nota se promedia con la obtenida en la prueba presencial, que se hace en la clase. No olvidar esto, porque ayuda mucho a mejorar la calificación.
La tarea para el viernes consiste en hacer tantas oraciones como sea posible con la lista de palabras que entregué a cada uno en la clase. Los que no estuvieron en clase la pueden pedir a un compañero o copiarla de aquí.
CAMPESINOS |
DIOSES |
ARTESANOS |
AGRICULTORES |
FARAÓN |
DESBORDE |
OFRENDAS |
SACERDOTES |
TEOCRACIA |
COSECHA/AR |
NOBLES |
TEMPLOS |
IMPUESTOS |
JEROGLÍFICOS |
ULTRATUMBA |
INUNDACIÓN |
CULTIVO/AR |
MOMIA/MOMIFICAR |
ESCRITURA |
FERTIL/IZAR |
Cada palabra se puede utilizar más de una vez si es necesario.
Puntuación de las oraciones
oraciones que utilizan una palabra = 1 punto
oraciones que utilizan 2 palabras = 4 puntos
oraciones que utilizan 3 palabras = 9 puntos
siempre multiplicando el número de palabras por sí mismo (o elevándolo al cuadrado, que es lo mismo)
Para obtener calificación 12, hay que tener 240 puntos sumando los obtenidos en todas las oraciones.
podrían ser 240 oraciones de 1 punto, o 60 oraciones de 4 puntos, o 28 de 9 puntos, etc.
Cualquier consulta pueden escribir al correo electrónico primerouno21@gmail.com y los ayudaré con la tarea.
Es muy posible que el escrito de mañana haga preguntas como las que siguen...
¿saben las respuestas?
¿saben las respuestas?
Recuerden que en el escrito hay que hacer oraciones largas, completas, todo bien expresado. Si tienen dudas en la ortografía, pregunten, porque las faltas bajan la nota.
No olviden llevar lápiz oscuro, no clarito, goma y lápices de colores o marcadores.
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